Die Grundschule Bad Gandersheim legt großen Wert darauf, sich kontinuierlich weiterzuentwickeln – insbesondere im Bereich der sozialen und emotionalen Förderung unserer Schülerinnen und Schüler. Seit rund einem Jahr nehmen Theresa Gerwig und Charlotte Schabky an der Fortbildung KIK – Kommunikation, Interaktion und Kooperation teil.
KIK ist ein Fortbildungsprogramm des Landes Niedersachsen, das Lehrkräfte dabei unterstützt, soziale Kompetenzen, emotionale Stärke und ein positives Miteinander im Schulalltag gezielt zu fördern. Ziel ist es, Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu stärken, Konflikte konstruktiv zu lösen und ein lernförderliches Klassenklima zu schaffen – wichtige Grundlagen für erfolgreiches Lernen und Wohlbefinden in der Schule.
Im vergangenen Jahr besuchten wir Workshops von ehemaligen KIK-Teilnehmenden, um Inspirationen und neue Impulse für die eigene Arbeit zu sammeln. In diesem Jahr waren wir selbst aktiv beteiligt: Gemeinsam stellten wir verschiedene Tools und Methoden vor, die der Erfassung grundlegender emotionaler und sozialer Erfahrungen von Schulkindern dienen. Präsentiert wurden unter anderem Spiele zur Verbesserung des Klassenklimas, zur sozialen Integration sowie zur Stärkung des Selbstkonzepts der Kinder.
Natürlich konnten auch wir erneut von den vielfältigen Angeboten profitieren. In weiteren Workshops lernten wir das Farbenmonster als Methode kennen, das Kinder dabei unterstützt, Gefühle zu erkennen, zu benennen und zu regulieren. Darüber hinaus wurden Aktivierungs- und musikalische Spiele vorgestellt, die besonders für den Einsatz in der Grundschule geeignet sind.
Ein besonderes Highlight war der Vortrag von Prof. Dr. Claudia Mähler (Universität Hildesheim) zum Thema Burnout bei Schulkindern. Dabei ging es um mögliche Belastungsfaktoren, aber vor allem um Wege zur Stärkung des Wohlbefindens und zur Förderung der Emotionsregulation im Schulalltag.
Die Fortbildung zeigt eindrucksvoll, wie wichtig es ist, Schule nicht nur als Lern-, sondern auch als Lebensraum zu gestalten. Die gewonnenen Erkenntnisse und Methoden fließen direkt in unsere tägliche Arbeit ein – zum Wohle unserer Schülerinnen und Schüler.
